Estar em contato com obras de arte, conhecer o processo de criação dos artistas, conhecer as técnicas empregadas e os materiais utilizados, experimentar, fazer arte... Todos esses aspectos precisam estar presentes na formação do futuro leitor e fruidor de obras de arte.
Gostar de Arte e apreciar uma produção artística exige uma formação específica, que desenvolva habilidades de leitura de imagens. Daí a necessidade de se trabalhar na escola com a alfabetização visual, através da qual o aluno se instrumentaliza para a leitura de códigos específicos da linguagem visual: cores, texturas, linhas, equilíbrio, harmonia, pontos etc.
Esse percurso foi seguido pelos alunos do 5.o Ano B da EMEF José Ferraz de Souza, durante o ano de 2010. Estiveram em contato com imagens de obras de artes visuais de variados artistas, fizeram leituras dessas obras, conheceram as técnicas. O resultado desse trabalho? As produções desses alunos dizem o quanto cresceram como leitores e produtores de imagens, que são verdadeiras obras de arte...
Professora: Valquíria do Valle
Formação: Licenciatura Plena em Educação Artística (Habilitação em Artes Plásticas) pela UNESP de Bauru - SP - (2002).
Licenciatura Plena em Pedagogia pela UNESP de Bauru - SP - (2009).
Desenho com canetinhas hidrocor, exploração das linhas:
linhas sinuosas, linhas curvas, linhas retas...
(Uso de cores frias em paisagem)
Canetinha hidrocor, uso de linhas na composição de paisagem.
Empregando cores quentes...
Empregando cores quentes...
Colagem...
(Justaposição e sobreposição de imagens, primeiro e segundo plano, profundidade...) 
Composição de imagens através da raspagem da tinta de folhas de revista com esponja de aço...
Giz de cera sobre folha posta sobre matriz em alto relevo (textura):
Desenho com giz de cera sobre papel camurça.
Exploração dos temas representados nas artes visuais figurativas: retrato, paisagem, natureza morta.
